Bursa'da 50 Bin Öğrenciye Su Tasarrufu Eğitimi Verilecek

Su Damlalarının Peşinde Projesi ile Gelecek Nesiller Bilinçlendiriliyor

Bursa Büyükşehir Belediyesi, anaokulu ve ilkokul öğrencilerine yönelik su tasarrufu eğitimlerini geniş kapsamlı bir şekilde sürdürüyor. 'Su Damlalarının Peşinde' projesi çerçevesinde yürütülen çalışmalarla, yeni eğitim öğretim döneminde yaklaşık 50 bin çocuğa ulaşılması hedefleniyor.

Kurumsal İş Birliği ve Farkındalık Çalışmaları

Bursa Büyükşehir Belediyesi bünyesindeki Bursa Su ve Kanalizasyon İdaresi (BUSKİ) Genel Müdürlüğü ile İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün ortak çalışmasıyla yürütülen proje, 2012 yılından bu yana devam etmektedir. İnsan Kaynakları ve Eğitim Dairesi Başkanlığı bünyesindeki Eğitim Şube Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen eğitimlerde, suyun tüm canlılar ve dünya için taşıdığı kritik önem vurgulanırken, kuraklık konusunda farkındalık oluşturulmaktadır.

İlk Eğitimde 'Su Kahramanları' Belirlendi

Projenin yeni dönem açılış töreni Kükürtlü Ticaret ve Sanayi Odası İlkokulu'nda gerçekleştirildi. Eğitim programına katılan yaklaşık 250 öğrenci, su bilinci kazandıkları için 'Su Kahramanı' unvanı ile ödüllendirildi. Törende BUSKİ Genel Müdür Yardımcısı İsmail Gerim ve BUSKİ Eğitim Şube Müdürü Aslı Çiğdem Özcan da hazır bulunarak süreci destekledi.

Görsel İçeriklerle Tasarruf Eğitimi

Anaokulu ve ilkokul öğrencilerinin gelişim düzeylerine uygun olarak tasarlanan eğitimlerde, suyun önemi ve günlük yaşamdaki tasarruf yöntemleri görsel materyallerle aktarılmaktadır. Yaklaşık 40-45 dakika süren eğitimler aracılığıyla, çocukların erken yaşlardan itibaren suyu bilinçli kullanma alışkanlığı kazanmaları amaçlanmaktadır.

Kapsamlı Eğitim Başlıkları ve Hedefler

Eğitim programı; 'Suyun Hikâyesi', 'Su Döngüsü', 'Su Tasarrufu' gibi temel başlıkların yanı sıra 'Diş Fırçalamada Su Bilinci', 'Tıraş Olmada Su Bilinci' ve 'Bulaşık Yıkamada Su Bilinci' gibi pratik konuları içermektedir. Proje kapsamında, yeni dönemde Bursa genelindeki okullarda toplam 50 bin öğrenciye ulaşılması planlanmaktadır.